本日午前中は家の仕事。
午後からは所用で外出。
夜の修錬は、昨日途中で挫折した書道大学夏休み課題の鑑賞文を書きました。
細楷のお稽古が足りないことを痛感。
その後、書統9月号の仮名半紙規定課題3種に取り組みました。
本日の修錬は鑑賞文を含めて2時間ほど、集中度80%、課題認識度80%、目標達成度は鑑賞文は20%、書統課題は40%でした。

本日午前中は家の仕事。
午後からは所用で外出。
夜の修錬は、昨日途中で挫折した書道大学夏休み課題の鑑賞文を書きました。
細楷のお稽古が足りないことを痛感。
その後、書統9月号の仮名半紙規定課題3種に取り組みました。
本日の修錬は鑑賞文を含めて2時間ほど、集中度80%、課題認識度80%、目標達成度は鑑賞文は20%、書統課題は40%でした。

本日は早朝に家の仕事。
その後引き続き実用書のKMさんのお稽古。
午後は書道大学夏休み課題で唯一やり残している鑑賞文に取り組みました。
館展の鑑賞文を400字詰め原稿用紙に毛筆で書くというもの。
草稿は早くにできているのに、普段から写経をさぼっているので細楷が苦手。
途中、誤字や脱字をすると一から書き直さなければならないので、慎重に筆を進めるも3度も失敗して、3度めは300字を過ぎたところで脱字…。
そこで集中力が切れて、結局本日の清書は断念しました。
夕方からは月曜日クラスの子どもさんのお稽古。
書統9月号が届きました。
前回提出の随意課題はかろうじて仮名条幅が「天」だったものの、漢字条幅は「地」、漢字かな交じり条幅は「人」という結果でふるわず…。
最近「書統」は、ほとんど時間をかけず一発書きで出しているので、結果がふるわないのも致し方なし…。
やるからにはもっと時間をかけてしっかり取り組まないと意味ないのですが…。
本日の修錬は、書統9月号の漢字半紙規定課題3種に取り組みました。
やはり一発書きで1枚ずつしか書けませんでしたが、わりといい感じに書けたかも…。
集中度80%、課題認識度80%、目標達成度50%でした。

本日午前中は雑用。
午後からは書道大学の夏休み課題を台紙に貼って綴じる作業。
夜は兵車行の連幅に取り組むつもりで作品用大硯に墨を磨りましたが、磨り上がったところで寝てしまい、目が覚めたら午前2時。
もはや連幅に取り組む気力はなく、喪乱帖3通を色画仙紙に書いてみました。
本日の修錬は1時間ほど、集中度80%、課題認識度80%、目標達成度40%でした。

本日は日課の散歩の後、早朝から家の仕事。
午後からは高校生のKさんのお稽古にNさんが合流。
Kさんは本日より書の甲子園に応募する全紙作品に取り組んでもらいました。
漢字かな交じりで「宇宙の大なるを観る」
お稽古3回で仕上げる超タイトスケジュールです。
夜はTさん親子のお稽古でした。
夜の修錬は二謝帖と得示帖。
とにかく繰り返し書いて、原本の呼吸を体に覚え込ませることが肝要です。
本日の修錬は1時間ほど、集中度80%、課題認識度80%、目標達成度40%でした。

本日午前中は家の仕事。
午後からは部屋の片づけと子どもさんのお稽古の準備。
夕方からは金曜日クラスの子どもさんのお稽古が2組。
夜は寝てしまって、目が覚めたら午前3時。
それからいきセン教室の生徒さんのための9月競書動画の撮影。
楷書、草書を撮り終えたところでスマホがヒートアップして、一旦中断。
その間に本日の修錬として喪乱帖の臨書に取り組みました。
4時半になり夜が明けてきたので、そのまま朝の散歩に行きます。
仮名の動画はその後ということに…。
本日の修錬は1時間ほど、集中度80%、課題認識度80%、目標達成度40%でした。